Předmětem veřejné zakázky je poskytnutí služby v podobě tvorby komplexního, metodicky soudržného a pedagogicky využitelného souboru didaktických sad (dále také DS) určených pro mateřské a základní školy v Ústeckém kraji. Témata sad reflektují aktuální výzvy spravedlivé transformace regionu a zároveň rozvíjejí dovednosti a postoje, které budou žáci potřebovat v proměnlivém světě – kompetence k učení, spolupráci, tvořivosti, řešení problémů a aktivnímu zapojení. Didaktické sady přispějí k: • rozvoji klíčových kompetencí a průřezových témat dle RVP, • posílení vztahu dětí a žáků k místu, kde žijí, a pochopení současných proměn regionu, • vytvoření silného pedagogického nástroje s důrazem na aktivní a tvořivé učení, využitelného napříč předměty a stupni škol, • zapojení komunitního a terénního rozměru výuky, včetně podpory spolupráce školy s místním prostředím, • propojení výuky s transformačními tématy Ústeckého kraje, jako jsou: nové formy energetiky a využívání zdrojů, obnova území po těžbě, rozvoj podnikavosti, digitální gramotnosti, environmentální odpovědnosti, inovací a revitalizace území. Veřejná zakázka je ve smyslu § 35 a § 101 zákona rozdělena na 6 samostatných částí. Účastník může podat nabídku do libovolného počtu částí, tzn. i do jedné části i všech částí veřejné zakázky. Zadavatel neomezuje počet částí, které lze zadat jednomu účastníkovi zadávacího řízení. Předmět specifikace a vymezení rozsahu jednotlivých částí veřejné zakázky je uveden v podkapitolách 3.1.1 - 3.1.6 zadávací dokumentace.
Termín
Lhůta pro podání nabídek byla 2025-11-24.
Veřejná zakázka byla zveřejněna na 2025-10-21.
Oznámení zadávacího řízení (2025-10-21) Objekt Rozsah veřejné zakázky
Název: Sada didaktických materiálů pro MŠ a ZŠ
Referenční číslo: 006-2025
Krátký popis:
“Předmětem veřejné zakázky je poskytnutí služby v podobě tvorby komplexního, metodicky soudržného a pedagogicky využitelného souboru didaktických sad (dále...”
Krátký popis
Předmětem veřejné zakázky je poskytnutí služby v podobě tvorby komplexního, metodicky soudržného a pedagogicky využitelného souboru didaktických sad (dále také DS) určených pro mateřské a základní školy v Ústeckém kraji. Témata sad reflektují aktuální výzvy spravedlivé transformace regionu a zároveň rozvíjejí dovednosti a postoje, které budou žáci potřebovat v proměnlivém světě – kompetence k učení, spolupráci, tvořivosti, řešení problémů a aktivnímu zapojení.
Didaktické sady přispějí k:
• rozvoji klíčových kompetencí a průřezových témat dle RVP,
• posílení vztahu dětí a žáků k místu, kde žijí, a pochopení současných proměn regionu,
• vytvoření silného pedagogického nástroje s důrazem na aktivní a tvořivé učení, využitelného napříč předměty a stupni škol,
• zapojení komunitního a terénního rozměru výuky, včetně podpory spolupráce školy s místním prostředím,
• propojení výuky s transformačními tématy Ústeckého kraje, jako jsou: nové formy energetiky a využívání zdrojů, obnova území po těžbě, rozvoj podnikavosti, digitální gramotnosti, environmentální odpovědnosti, inovací a revitalizace území.
Veřejná zakázka je ve smyslu § 35 a § 101 zákona rozdělena na 6 samostatných částí. Účastník může podat nabídku do libovolného počtu částí, tzn. i do jedné části i všech částí veřejné zakázky. Zadavatel neomezuje počet částí, které lze zadat jednomu účastníkovi zadávacího řízení.
Předmět specifikace a vymezení rozsahu jednotlivých částí veřejné zakázky je uveden v podkapitolách 3.1.1 - 3.1.6 zadávací dokumentace.
Zobrazit více
Typ smlouvy: Služby
Produkty/služby: Vzdělávání a školení📦
Odhadovaná hodnota bez DPH: 7438016.53 CZK 💰
Informace o pozemcích
Tato smlouva je rozdělena na části ✅
Maximální počet částí, které mohou být přiděleny jednomu uchazeči: 6
Nabídky lze podávat na maximální počet částí: 6
1️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 2 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada: 3-4 roky
2. Sada: 5-7 let
Tato oblast vede děti k...”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 2 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada: 3-4 roky
2. Sada: 5-7 let
Tato oblast vede děti k tomu, aby poznávaly Ústecký kraj jako prostředí, které je jim blízké, formuje je a které mohou samy spoluutvářet. Hravými činnostmi, objevováním, příběhy i výpravami rozvíjejí vztah k místům, lidem i přírodě. Podporuje se respekt k hodnotám a proměnám, které místo přináší, stejně jako schopnost vnímat, sdílet a ovlivňovat prostředí, v němž děti vyrůstají. Téma umožňuje rozvíjet tvořivost, zvídavost a citlivost k okolnímu světu i ke komunitě, jejíž jsou děti součástí. Oblast propojuje vzdělávací i výchovné složky a poskytuje rámec pro formování místní identity, základní orientace v prostředí a porozumění kulturním a přírodním souvislostem kraje.
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti:
• M1: Náš domov
• M2: Příroda našeho kraje
• M3: Lidé, tradice a zvyky
• M4: Spolu měníme náš kraj
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) přílohu č. 5.6 zadávací dokumentace.
Zobrazit více
Hlavní místo nebo místo plnění:
“Mariánská 475, 407 47 Varnsdorf”
Místo plnění: Ústecký kraj🏙️ Doba trvání
Datum zahájení: 2025-12-15 📅
Datum ukončení: 2026-02-20 📅
Informace o možnostech
Možnosti ✅
Popis možností:
“Podmínky změny nabídkové ceny a obchodních podmínek
Změna nabídkové ceny je možná v případě, že v průběhu realizace předmětu plnění veřejné zakázky dojde ke...”
Popis možností
Podmínky změny nabídkové ceny a obchodních podmínek
Změna nabídkové ceny je možná v případě, že v průběhu realizace předmětu plnění veřejné zakázky dojde ke změnám sazeb DPH. V tomto případě bude celková nabídková cena upravena podle výše sazeb DPH platných v době vzniku zdanitelného plnění.
Případné další změny nabídkové ceny jsou možné v souladu s ustanovením § 100 zákona. Zadavatel si v souladu s § 100 zákona vyhrazuje možnost změny závazku ze smlouvy v případě změny sazby daně z přidané hodnoty (DPH), která nastane po dni podání nabídky a která má přímý dopad na cenu plnění podle smlouvy. V takovém případě bude cena za plnění upravena tak, že se k původní ceně bez DPH připočte DPH ve výši odpovídající nové zákonné sazbě platné ke dni uskutečnění zdanitelného plnění. Tato změna nemění povahu veřejné zakázky, nevede ke zvýhodnění dodavatele ani k rozšíření předmětu plnění, a bude provedena formou písemného dodatku ke smlouvě.
Zadavatel si dále podle § 100 odst. 1 zákona vyhrazuje možnost změny závazku ze smlouvy spočívající v prodloužení termínu dokončení díla o maximálně 30 kalendářních dnů, pokud v průběhu realizace zakázky nastanou objektivní okolnosti, které mají vliv na řádné dokončení plnění a které nebyly způsobeny dodavatelem.
Takovými objektivními okolnostmi mohou být zejména:
• zpoždění v poskytnutí nezbytných podkladů, připomínek nebo součinnosti ze strany zadavatele či jiných zapojených subjektů projektu,
• nutnost provést doplnění nebo úpravy výstupů na základě připomínek metodického výboru, řídicího orgánu OPST jakožto poskytovatele dotace, hodnotitele nebo jiných partnerů projektu,
• nezbytnost koordinace s navazujícími aktivitami či výběrovými řízeními v rámci projektu,
• nebo jiné okolnosti organizačního či technického charakteru, které nemohl dodavatel ovlivnit a které mají prokazatelný dopad na termín plnění.
Zobrazit více Kritéria pro udělení ceny
Cena ✅
Cena (vážení): 60
Kritérium kvality (název): Kvalita plnění
Kritérium kvality (váha): 40
Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0006
2️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4....”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4. ročník ZŠ
3. Sada (DS3): pro 5.–6. ročník ZŠ
4. Sada (DS4): pro 7.–9. ročník ZŠ
Téma pomáhá žákům porozumět tomu, jak se mění ekonomika a pracovní možnosti v Ústeckém kraji. Ukazuje, jak se nové technologie, environmentální přístupy a inovace promítají do změny profesí i životních cest. Důraz je kladen na podnikavost, dovednosti pro budoucnost a schopnost adaptace na proměnlivé pracovní prostředí. Žáci se seznamují s novými obory, učí se plánovat, tvořit a spolupracovat – a vnímat vzdělávání jako nástroj pro životní úspěch a aktivní roli v regionu.
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti:
• M1: Kdo pracuje kolem nás
• M2: Profese budoucnosti: co budu dělat, až budu velký/velká
• M3: Průmysl a práce v proměně
• M4: Podnikavost v akci
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) tvoří přílohu č. 5.5 zadávací dokumentace.
Zobrazit více Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0005
3️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4....”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4. ročník ZŠ
3. Sada (DS3): pro 5.–6. ročník ZŠ
4. Sada (DS4): pro 7.–9. ročník ZŠ
Téma „Zvládáme změny: Nový svět ve škole a doma“ rozvíjí schopnost žáků přizpůsobit se rychle se měnícím podmínkám světa, v němž hrají klíčovou roli technologie, data a schopnost přemýšlet v souvislostech. Učí je vnímat digitální a technické nástroje jako prostředky k řešení praktických situací a rozvíjí jejich dovednosti využitelné v každodenním životě i v budoucí profesní orientaci. Důraz je kladen na propojení školních poznatků (zejména v matematice, fyzice a ICT) s běžným životem, na podporu pozitivního vztahu k učení a na kritické vnímání digitálního světa. Téma posiluje sebevědomí žáků, že mají schopnosti aktivně a bezpečně působit ve společnosti plné technologických změn.
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti:
• M1: Technologie kolem nás
• M2: Matematika a fyzika v životě
• M3: Robotika a programování hravě
• M4: Bezpečně a chytře v digitálním světě
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) přílohu č. 5.4 zadávací dokumentace.
Zobrazit více Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0004
4️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4....”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4. ročník ZŠ
3. Sada (DS3): pro 5.–6. ročník ZŠ
4. Sada (DS4): pro 7.–9. ročník ZŠ
Téma „Život v rovnováze“ přibližuje žákům propojení mezi přírodou, člověkem a využíváním přírodních zdrojů. Ukazuje, jak proměna hodnot, vědomá volba životního stylu a odpovědné zacházení s energií a odpady ovlivňují budoucnost kraje i celé planety. Žáci se učí rozpoznávat ekologické souvislosti běžných činností, porozumět principům udržitelnosti a reflektovat vlastní vztah k přírodě. Téma přináší srozumitelným a praktickým způsobem témata jako klimatická změna, oběhové hospodářství, nová energetika, revitalizace krajiny nebo biodiverzita – vše zasazené do reálného prostředí ÚK.
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti
• M1: Příroda kolem nás – jak jí můžeme pomáhat
• M2: Jak využíváme a šetříme zdroje
• M3: Co se děje s klimatem a proč na tom záleží
• M4: Nová energie a nový přístup k planetě
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) tvoří přílohu č. 5.3 zadávací dokumentace.
Zobrazit více Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0003
5️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4....”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4. ročník ZŠ
3. Sada (DS3): pro 5.–6. ročník ZŠ
4. Sada (DS4): pro 7.–9. ročník ZŠ
Oblast rozvíjí vztah dětí k místu, kde žijí, učí je číst krajinu a rozumět souvislostem mezi přírodou, průmyslem a komunitou. Navazuje na transformační priority kraje a dává prostor „transformaci hrou“ – od porozumění k drobnému akčnímu kroku.
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti:
• M1: Můj kraj na mapě
• M2: Jak se kraj měnil
• M3: Příběhy lidí a míst
• M4: Já a můj kraj v budoucnosti
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) tvoří přílohu č. 5.1 zadávací dokumentace.
Zobrazit více
Hlavní místo nebo místo plnění:
“Místo plnění veřejné zakázky je sídlo zadavatele: Mariánská 475, 407 47 Varnsdorf” Informace o možnostech
Popis možností:
“3.9 Podmínky změny nabídkové ceny a obchodních podmínek
Změna nabídkové ceny je možná v případě, že v průběhu realizace předmětu plnění veřejné zakázky...”
Popis možností
3.9 Podmínky změny nabídkové ceny a obchodních podmínek
Změna nabídkové ceny je možná v případě, že v průběhu realizace předmětu plnění veřejné zakázky dojde ke změnám sazeb DPH. V tomto případě bude celková nabídková cena upravena podle výše sazeb DPH platných v době vzniku zdanitelného plnění.
Případné další změny nabídkové ceny jsou možné v souladu s ustanovením § 100 zákona. Zadavatel si v souladu s § 100 zákona vyhrazuje možnost změny závazku ze smlouvy v případě změny sazby daně z přidané hodnoty (DPH), která nastane po dni podání nabídky a která má přímý dopad na cenu plnění podle smlouvy. V takovém případě bude cena za plnění upravena tak, že se k původní ceně bez DPH připočte DPH ve výši odpovídající nové zákonné sazbě platné ke dni uskutečnění zdanitelného plnění. Tato změna nemění povahu veřejné zakázky, nevede ke zvýhodnění dodavatele ani k rozšíření předmětu plnění, a bude provedena formou písemného dodatku ke smlouvě.
Zadavatel si dále podle § 100 odst. 1 zákona vyhrazuje možnost změny závazku ze smlouvy spočívající v prodloužení termínu dokončení díla o maximálně 30 kalendářních dnů, pokud v průběhu realizace zakázky nastanou objektivní okolnosti, které mají vliv na řádné dokončení plnění a které nebyly způsobeny dodavatelem.
Takovými objektivními okolnostmi mohou být zejména:
• zpoždění v poskytnutí nezbytných podkladů, připomínek nebo součinnosti ze strany zadavatele či jiných zapojených subjektů projektu,
• nutnost provést doplnění nebo úpravy výstupů na základě připomínek metodického výboru, řídicího orgánu OPST jakožto poskytovatele dotace, hodnotitele nebo jiných partnerů projektu,
• nezbytnost koordinace s navazujícími aktivitami či výběrovými řízeními v rámci projektu,
• nebo jiné okolnosti organizačního či technického charakteru, které nemohl dodavatel ovlivnit a které mají prokazatelný dopad na termín plnění.
Zobrazit více Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0001
6️⃣
Popis veřejné zakázky:
“Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4....”
Popis veřejné zakázky
Zakázka obsahuje 4 didaktické sady, přičemž každá sada bude tvořena pro různé věkové skupiny:
1. Sada (DS1): pro 1.–2. ročník ZŠ
2. Sada (DS2): pro 3.–4. ročník ZŠ
3. Sada (DS3): pro 5.–6. ročník ZŠ
4. Sada (DS4): pro 7.–9. ročník ZŠ
Vzdělávací obsah vede žáky k pochopení, že kvalita života v regionu je výsledkem společné snahy obyvatel, institucí a technických řešení. Téma propojuje současné výzvy s konkrétními možnostmi, jak se lidé – i děti – mohou zapojit do pozitivních změn v místě, kde žijí. Součástí je poznávání smart řešení, veřejného prostoru, místních iniciativ, demokratické kultury, práce s rozdílností a podpory soudržnosti. Zvláštní důraz je kladen na participaci žáků, týmovou spolupráci, odpovědnost a budování důvěry ve vlastní schopnost ovlivňovat budoucnost regionu. Téma podporuje kritické myšlení, propojení výuky s realitou a vztah k domovu prostřednictvím konkrétních příkladů z místního prostředí (např. revitalizace brownfieldů, kulturní projekty, školní fórum, komunitní plánování apod.).
Jednotlivé moduly k dané tematické oblasti:
• M1: Co dělá náš domov hezčím
• M2: Společně měníme svět kolem sebe
• M3: Technologie a chytré nápady pro lepší kraj
• M4: Měním své okolí – od nápadu k činu
Konkrétní specifikace předmětu této části veřejné zakázky včetně parametrů jednotlivých didaktických sad (výstupy, rozsahy, formáty, metodiky, aktivity) tvoří přílohu č. 5.2 zadávací dokumentace.
Zobrazit více Název
Identifikační číslo šarže: LOT-0002
Postup Typ postupu
Otevřený postup ✅ Administrativní informace
Lhůta pro doručení nabídek nebo žádostí o účast: 2025-11-24 10:00:00 📅
Podmínky pro zahájení nabídkového řízení: 2025-11-24 13:00:00 📅
Podmínky pro otevírání nabídek (místo): Otevírání nabídek proběhne dne 24. 11. 2025 po 13:00 hod. a to dálkovým přístupem v prostředí elektronického nástroje zadavatele.
Jazyky, ve kterých lze podávat nabídky nebo žádosti o účast: čeština 🗣️
Minimální doba, po kterou musí uchazeč udržovat nabídku v platnosti: 0
Právní, ekonomické, finanční a technické informace Podmínky účasti
Hlavní podmínky financování a platební ujednání a/nebo odkaz na příslušné předpisy, které je upravují:
“Obchodní a platební podmínky pro plnění veřejné zakázky jsou uvedeny v závazných vzorech Smlouvy o dílo, která tvoří Přílohu této zadávací dokumentace č....”
Hlavní podmínky financování a platební ujednání a/nebo odkaz na příslušné předpisy, které je upravují
Obchodní a platební podmínky pro plnění veřejné zakázky jsou uvedeny v závazných vzorech Smlouvy o dílo, která tvoří Přílohu této zadávací dokumentace č. 3.1 pro část VZ 1, přílohu č. 3.2 pro část 2 VZ, přílohu č. 3.3 pro část 3 VZ, přílohu č. 3.4 pro část 4 VZ, přílohu č. 3.5 pro část 5 VZ a přílohu č. 3.6 pro část 6 VZ.
S odvoláním na podmínky poskytovatele dotace musí být na fakturách uvedena identifikace projektu, ke kterému se plnění vztahuje: „Animace pro spravedlivou transformaci Ústeckého kraje – Transformace hrou“ Registrační číslo projektu CZ.10.02.01/00/22_002/0000313, výzva č. OPST 2/2022.
Veškeré ostatní smluvní podmínky včetně těchto výše uvedených jsou obsaženy v závazném Návrhu Smlouvy o dílo, který je přílohou č. 3 Zadávací dokumentace.
“Veřejná zakázka je ve smyslu § 35 a § 101 zákona rozdělena na 6 samostatných částí. Účastník může podat nabídku do libovolného počtu částí, tzn. i do jedné...”
Veřejná zakázka je ve smyslu § 35 a § 101 zákona rozdělena na 6 samostatných částí. Účastník může podat nabídku do libovolného počtu částí, tzn. i do jedné části i všech částí veřejné zakázky. Zadavatel neomezuje počet částí, které lze zadat jednomu účastníkovi zadávacího řízení.
Zobrazit více Tělo recenze
Název: Úřad pro ochranu hospodářské soutěže
Národní registrační číslo: 65349423
Poštovní adresa: třída Kpt. Jaroše 1926/7
Poštovní směrovací číslo: 60200
Poštovní město: Brno
Region: Jihomoravský kraj🏙️
Země: Česko 🇨🇿
E-mail: posta@uohs.cz📧
Telefon: +420 542167111📞
ADRESA URL: https://uohs.gov.cz🌏 Služba, u které lze získat informace o přezkumném řízení
Název: Úřad pro ochranu hospodářské soutěže
Národní registrační číslo: 65349423
Poštovní adresa: třída Kpt. Jaroše 1926/7
Poštovní směrovací číslo: 60200
Poštovní město: Brno
Region: Jihomoravský kraj🏙️
Země: Česko 🇨🇿
E-mail: posta@uohs.cz📧
Telefon: +420 542167111📞
ADRESA URL: https://uohs.gov.cz🌏 Postup přezkoumání
Přesné informace o lhůtě (lhůtách) pro přezkumné řízení:
“Podmínkou pro podání návrhu k ÚOHS je podání námitek k Zadavateli, které je nutné doručit do 15 dnů ode dne, kdy se stěžovatel dozvěděl o domnělém porušení...”
Přesné informace o lhůtě (lhůtách) pro přezkumné řízení
Podmínkou pro podání návrhu k ÚOHS je podání námitek k Zadavateli, které je nutné doručit do 15 dnů ode dne, kdy se stěžovatel dozvěděl o domnělém porušení zákona Zadavatelem, nejpozději však do uzavření smlouvy nebo do chvíle, kdy se soutěž o návrh považuje po výběru návrhu za ukončenou.
Námitky proti úkonům oznamovaným v dokumentech, které je Zadavatel povinen podle zákona uveřejnit či odeslat stěžovateli, musí být doručeny Zadavateli do 15 dnů od jejich uveřejnění či doručení stěžovateli.
Pokud je v zadávacím řízení stanovena lhůta pro podání žádostí o účast, musí být námitky proti podmínkám vztahujícím se ke kvalifikaci dodavatele doručeny Zadavateli nejpozději do skončení této lhůty.
Pokud je v zadávacím řízení stanovena lhůta pro podání nabídek, musí být námitky proti zadávacím podmínkám doručeny Zadavateli nejpozději do skončení této lhůty. Námitky proti obsahu výzvy k podání nabídek v dynamickém nákupním systému nebo při zadávání veřejné zakázky na základě rámcové dohody musí být zadavateli doručeny nejpozději do konce lhůty pro podání nabídek. V soutěži o návrh musí být námitky proti soutěžním podmínkám doručeny nejpozději do konce lhůty pro podání návrhů. Zadavatel může v zadávací dokumentaci nebo soutěžních podmínkách stanovit, že námitky podle § 242 odst. 3 nebo 4 zákona lze podat nejpozději 72 hodin před skončením lhůt podle § 242 odst. 3 nebo 4 zákona.
Námitky proti dobrovolnému oznámení o záměru uzavřít smlouvu podle § 212 odst. 2 zákona musí být doručeny Zadavateli do 30 dnů od uveřejnění tohoto oznámení.
Zadavatel je povinen námitky vyřídit do 15 dnů. Návrh je nutné doručit ÚOHS i Zadavateli do 10 dnů ode dne, v němž stěžovatel obdržel rozhodnutí, kterým Zadavatel námitky odmítnul nebo do 25 dnů od odeslání námitek, pokud Zadavatel o námitkách nerozhodl.
Po uzavření smlouvy na veřejnou zakázku či rámcové dohody lze podat pouze návrh na uložení zákazu plnění smlouvy, a to i bez předchozího podání námitek. Návrh na uložení zákazu plnění smlouvy doručí navrhovatel ÚOHS a ve stejnopisu Zadavateli do 30 dnů ode dne, kdy Zadavatel uveřejnil oznámení o uzavření smlouvy způsobem podle § 212 odst. 2 zákona s uvedením důvodu pro zadání veřejné zakázky bez uveřejnění oznámení o zahájení zadávacího řízení, předběžného oznámení nebo výzvy k podání nabídek ve zjednodušeném podlimitním řízení, nejpozději však do 6 měsíců od uzavření této smlouvy. Návrh na uložení zákazu plnění smlouvy podle § 254 odstavce 1 písm. d) zákona doručí navrhovatel ÚOHS a ve stejnopisu Zadavateli do 30 dnů ode dne, kdy Zadavatel uveřejnil oznámení o uzavření smlouvy na základě rámcové dohody podle § 137 zákona nebo oznámení o uzavření smlouvy v dynamickém nákupním systému podle § 142 zákona, nejpozději však do 6 měsíců od uzavření této smlouvy.
Ve lhůtě pro doručení návrhu je navrhovatel povinen složit na účet ÚOHS kauci ve výši 1 % z nabídkové ceny navrhovatele za celou dobu plnění veřejné zakázky nebo za dobu prvních čtyř let plnění v případě smluv na dobu neurčitou, nejméně však ve výši 50 000 Kč, nejvýše ve výši 10 000 000 Kč. V případě, že navrhovatel nemůže stanovit celkovou nabídkovou cenu, je povinen složit kauci ve výši 100 000 Kč. V případě návrhu na uložení zákazu plnění smlouvy je navrhovatel povinen složit kauci ve výši 200 000 Kč. Jde-li o řízení o přezkoumání postupu pro zadávání koncesí, je navrhovatel povinen ve lhůtě pro doručení návrhu složit na účet ÚOHS kauci ve výši 1 % z předpokládané hodnoty koncese uveřejněné ve Věstníku veřejných zakázek nebo na profilu Zadavatele, nejméně však ve výši 50 000 Kč, nejvýše ve výši 10 000 000 Kč. V případě, že Zadavatel neuveřejní ve Věstníku veřejných zakázek nebo na profilu Zadavatele předpokládanou hodnotu koncese, je navrhovatel povinen složit kauci ve výši 100 000 Kč. V případě návrhu na uložení zákazu plnění koncesní smlouvy je navrhovatel povinen složit kauci ve výši 200 000 Kč.
Zobrazit více Informace o elektronických pracovních postupech
Elektronická fakturace bude akceptována
Bude se používat elektronické objednávání
Elektronická platba bude použita
Zdroj: OJS 2025/S 204-700310 (2025-10-21)
Nové veřejné zakázky v souvisejících kategoriích 🆕